Monday, December 9, 2019

Which one doesn't belong

Look at the image below. Decide which of the four does not belong with the others and be prepared to explain why you think it does not belong. Choose a corner of the class (according to which image you have chosen, example: If you choose the one on the upper left side you will go to the corner by the door or where we normally choose A)

The teacher will choose at least one volunteer to share their thinking for each choice. 

Stratégie pour faire un résumé du film

Pour faire un résumé d'un film, on peut utiliser un organisateur QUI, VOULAIT, QUOI, MAIS, DONC, PUIS ou QVQMDP

QUI: Alice Kingsley (Mia Wasikowska)
VOULAIT: échapper sa vie ennuyante et étouffante
QUOI: Elle suit le lapin blanc dans un trou. Elle est transporté dans un monde bizarre et effrayante où elle rencontre des personnages fantastiques comme le Chapelier fou (Johnny Depp), les Tweedles, le Chat du Cheshire et la chenille Absolem (voix d'Alan Rickman) qui croient que Alice leurs ont visité déjà.
MAIS: Alice pense que c'est un rêve. Il y a un sens du mal car les créatures qui lui ont attendu ont été attrapées par la Reine rouge  (Helena Bonham Carter) qui veut décapoter tout le monde, et sa sœur, la Reine blanche (Anne Hathaway) se cache. 
Donc: Alice doit voler l’épée gardée par le Bandersnatch, au château de la Reine rouge, pour être la championne de la Reine blanche.
Puis: Alice va avec l’armée de la Reine blanche pour combattre la Reine rouge et tuer le Jabberwocky.

Wednesday, December 4, 2019

Rédiger une critique

But d'apprentissage: Nous allons apprendre comment écrire une critique: présenter le texte dans ses grandes lignes et donner un avis en exprimant une opinion positive/négative.

DÉFINITION: La critique découle d'un produit culturel (film, roman, essai, disque, exposition, pièce de théâtre, etc.) dont on veut juger de la valeur. Plus spécifiquement, la critique est un texte argumentatif dont le but est d'inciter les lecteurs à lire ou à ne pas lire, à voir ou à ne pas voir l'oeuvre en question.


IMPORTANT: Une critique, même courte, contient une foule d'informations qui deviennent très importantes quand vient le temps de choisir un livre, une bande dessinée, un film, etc.



LES COMPOSANTS (éléments) D'UNE CRITIQUE:


Une critique bien construite comporte très souvent deux parties :
1. La partie informative
2. La partie appréciative

Deux autres composantes importantes accompagnent la critique :

1. Un titre qui doit refléter parfaitement son contenu et avant tout
attirer l'attention du lecteur.
2. La signature de l'auteur.
LA PARTIE INFORMATIVE

La partie informative d'une critique doit être objective.
Donc, elle ne contient pas l’opinion personnel de l’auteur.  
Elle doit contenir des informations essentielles:
  • Le résumé de l'oeuvre en question. Le résumé doit en dire assez pour présenter les principaux éléments de l'intrigue, mais doit éviter d'en dire trop, ce qui ruinerait le plaisir des lecteurs à opter pour l'oeuvre dont on fait l'éloge.
  • Il faut comprendre que toute information pertinente peut contribuer à constituer cette première partie : l'origine de l'auteur ou du réalisateur, sa formation, ses influences, les prix remportés, etc
LA PARTIE APPRÉCIATIVE

Le texte n’est pas critique sans être porteur d'un jugement personnel. On le met dans la partie appréciative. La partie appréciative est principalement constituée d'une séquence argumentative puisqu'elle comporte une opinion principale ​(l'appréciation) à partir de laquelle découlent différents arguments, chacun basé sur un aspect précis de l'oeuvre. Une bonne critique présente des exemples concrets​ tirés de l'oeuvre qui soutiennent la crédibilité du jugement porté par l'auteur.


AUSSI IMPORTANT: Dans une critique correcte, vous ne pouvez pas dire : « je n’aime pas le film, le livre, le restaurant, bla-bla-bla »…il faut justifier ce que vous dites avec les informations et détails spécifiques et pertinents. Pour cela, soyez très observateur et exhaustif. Analysez l’intrigue, les personnages, les acteurs, le scénario, le décor…tout ce qui est susceptible d’influencer sur un avis/une opinion.


LA PUBLICATION D'UNE CRITIQUE
1. LA PARTIE INFORMATIVE
2. LA PARTIE APPRÉCIATIVE
3. LA MISE EN PAGE:

  • Pour une critique claire et lisible :
  • Cherchez un titre
  • Cherchez une/des illustration(s) et trouvez une légende pour chacune d’elle
  • Faites attention à la grammaire et l'orthographe. Si vous faites des erreurs qui gênent votre message c'est un problème.


Source: Petit Monde FLE et la bibliothèque virtuelle d'allô prof

Monday, December 2, 2019

Diameter or Radius of a Circle Given Circumference Review

Solve the following problems using what you learned last week about the relationship between radius, diameter and circumference. Write your answer in terms of pi AND solve using 3.14 forπ. 
ex. What is the circumference of a circle whose diameter is 23cm? C=23π or C=72.2cm.

1. Marcus is helping his coach design an obstacle course for the weekend’s fitness tournament. They dug a circular water pit with a circumference of 18 feet. Marcus has to cut a balance beam that the students will use to cross the pit. The beam is going across the center of the pit. How can Marcus determine how long the balance beam should be to cover the diameter of the pit?

2. a) What is the circumference of a circle with a diameter of 10 cm?

b) What is the circumference of a circle with a radius of 20 cm?



3. What is the radius of a circle with a circumference of 30 cm?


4. Which is the best estimate for the diameter of a circle with a circumference of 92 cm?

a) 16 cm

b) 30 cm

c) 46 cm

d) 270 cm

5. If the only tool you have is a ruler, why is knowing the formula C = 2πr useful?